Az előadás a pedagógiai teljesség igénye nélkül hívja fel a figyelmet olyan nevelési és oktatási elvekre, módszerekre és szemléletmódokra, melyek nem csupán a köznevelésben, hanem a felsőoktatásban is relevánsak. Mivel, ugyanakkor a felsőoktatásban felnőttek oktatása történik, ezért teret kap egyes andragógiai szempontok bemutatása is.

A pedagógiai jó gyakorlat középpontjában az Egészségügyi és Szociális Kompetenciafejlesztési Kutatócsoport által, a tervezés - módszertan - értékelés vonatkozásában továbbfejlesztett régi-új tantárgy, az Újszülött újraélesztés bemutatása áll. Az RRF-2.1.2-21-2022-00018 - "Gyakorlatorientált felsőfokú képzések infrastrukturális- és készségfejlesztése a PTE-n" pályázati programban megvalósuló, és csapatmunkát igénylő tantárgyfejlesztési folyamat eredményei ugyanakkor, más elméleti és gyakorlati tárgyak esetén is hasznosíthatók. A kurrikulum szemléletű fejlesztésben megvalósult a képzési és kimeneti követelményekre, valamint a B. Bloom követelménytaxonómia rendszerére épülő tervezés, a módszertani innováció, és a validált mérőeszköz alapú értékelés. A fejlesztett tantárgy oktatásának kipróbálása kötelező és szabadon választott kurzus keretében is megtörtént.

 

Előadók: Prof. Dr. Betlehem József egyetemi tanár

                Dr. habil. Deutsch Krisztina egyetemi docens